关于四年级春天作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级春天作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级春天作文 篇1
“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”春的脚步越来越“沉重”了,直到周围变得芬芳美丽的那一刻,我才得知——春来了!
春啊,你在哪儿?
春啊,你在哪儿?
春,在那弥漫着芳香的菜园里:那温暖的春风静悄悄的拂来,紧接着一阵浓郁的油菜花散发而出,从远处望去,一条羊肠小道穿越金黄的油菜花海,穿过那湿润的泥土,穿越那密密的小树苗林,穿过那被人踩踏过千百次的碧绿草丛,直接通向枝叶茂盛的果园。
春,在那飘香的果园里:远远望去雪白的梨花及茂盛的梨树中间显然有一株与众不同的“梨树”。它比其它梨树高半米多,如同一只鹤立在鸡群中,最与之不同的是,它的叶子不为太多,但它的花红如火焰,好似在一块白布上点缀了一小朵火红的花。但是如果你走近果园,必然会嗅到一股醉人的芳香。走进果园,那“梨树”根本不是梨树,而是一株成长多年的杏树。
春,在那刚刚解冻的小溪里……
春,在那微微绽放的花园中……
春,在那高高发芽的树林里……
春,你在云端俯视,你在青山呼唤,你在河面荡漾,你在世界翱翔!春,你在我心头永驻……
四年级春天作文 篇2
在我的无限盼望中,春天终于来了,我早就被春天吸引住眼球了,这不,我又和妈妈、周渡一起,去融侨公园一饱眼福。
我们来到公园的湖边,漫步在湖边小路上,仿佛进入了童话世界。湖真大啊,每走一步景色就变一个样;湖真静啊,静得像是空无一人的溜冰场;湖真绿啊,绿得仿佛是一块巨大的、无瑕的翡翠。我陶醉在这如诗如画的美景中,仿佛变成了一滴水珠,从叶片上滑落下来,掉进这平静的湖里,湖面上激起了一圈圈波纹。过了好一会儿,我才从“梦”中醒来,一扭头,发现亭亭玉立的玉兰树上,在凋零的玉兰的衬托下,一朵新开的玉兰显得特别柔美、娇嫩。
沿着湖边,我们细细游赏,公园越来越美。石板路两旁全是刚从土里探出头来,又嫩又绿的小草,放眼望去,眼前绿油油的一片,我忍不住想在这片芳草地上打几个滚呢!草地上,生长着少女一般的桃树,和我不知名的开花树木。瞧,这些树上都开满了娇艳欲滴的花儿赶趟儿,这儿一丛,那儿一簇。绿茵茵的柳树偎在湖畔。柳枝真多啊!
多得像密密的发丝;柳叶真细啊!细得好比人的眉梢;柳条真长啊,长得从高高的树梢垂到了湖面。小鸟唱着歌从这棵飞到那棵,给柳林带来勃勃生机。
公园深处有个儿童乐园,儿童乐园里有个沙滩,我和周渡兴奋地脱下鞋袜,坐到沙滩里,把脚埋进沙子里,傍晚的夕阳照在沙子上,感觉暖暖的。夕阳快落山了,我们才想起回家,恋恋不舍的离开公园,一路上充满了欢声笑语。
四年级春天作文 篇3
冬天过去了,春天又回来了。嫩绿的小草又从土地的怀抱中悄悄地钻出来了,枯黄的小草在春天的鼓励之下又慢慢直起腰,穿上新的、美丽的绿衣服……很快,小草们都站成一排排、一列列整齐的队伍,似乎在迎接春姑娘的到来;又像大地在自己身上铺上嫩绿色的地毯,让春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌儿。
一直藏在暖和的树洞里、鸟巢里的小鸟们唱着欢快的歌儿从“卧室”里飞出来。黄莺那小巧玲珑的,带着黄色羽毛的身体在太阳公公的照耀下,显得像颗明亮的小星星。它一边用它那鲜红的小嘴“恰恰,恰恰”地唱着婉转动听的歌曲,还一边为自己美妙的歌声在空中伴舞,像一个小小艺术家。
二月份,天气好极了。蓝天白云,阳光灿烂,天上的云朵一会儿像一个个甜甜的棉花糖;一会儿又像一只只可爱的小绵羊在天上悠闲地散步;一会儿又像一床棉被,软软的,舒服极了……
河面上结的厚厚一层冰融化了,水流动起来了,小鱼们成群结队地跑出来游泳、嬉戏。河面上浮现出一层薄薄的水雾,若隐若现,有点潮湿,好似仙境一般。
河边的柳树慢慢地也长出了黄绿色的嫩芽,柳树姑娘似乎在她那长长的、软软的头发上别了一个个绿色的发夹。春风轻轻吹过,柳树也跟着轻轻摇摆,小野花们也围着柳树,和它一起跳舞。
到了下午,孩子们放学了,他们像小鸟一样欢快地飞回家。这时太阳公公快要睡觉了,孩子们却拿着五颜六色的小风筝,正在放飞它们。有的老鹰在空中盘旋,有的沙燕在高空飞舞,有的小金鱼在“水中”运动……他们似乎在和太阳公公告别。这时太阳公公把笑容洒向大地,大地被照得红彤彤的,十分美丽。春天的景色真叫人乐而忘返!!
四年级春天作文 篇4
这个周末阳光明媚,天空万里无云,令人心旷神怡,是个外出踏青的好日子。早上,我和妈妈一起去了我家附近的湿地公园。
来到湿地公园,首先映入眼帘的是一片像镜子似的湖水,湖水在太阳光的照射下,犹如撒了一湖金子。湖边种着一排排的柳树,柔软的柳枝上长出了许多嫩绿的叶子,有的小柳枝上还开出了嫩黄的柳花,远远看去,柳树就像穿着绿裙子的姑娘。柳树的枝条倒映在湖水中,又像一位姑娘在对着镜子梳理她飘逸的长发。
路边草丛中,石缝里的迎春花,枝头开出了许多黄色的小花,枝条相互交错在一起,远远看上去就像一个大喷泉,迎春花的开放预示着春姑娘的到了。
一阵温暖的春风拂过,把玉兰花的香气吹进了我的鼻子。看着那满树白里透粉的玉兰花,我情不自禁地来到玉林树前,站在树下闻着这一树花散发出来沁人心脾的花香,让人心情舒畅。我弯腰捡起几片落下的花瓣,想要把这花香留在身边。
我爱这花的香,爱这眼前的春景,更爱这生机勃勃的春天!
四年级春天作文 篇5
空气有些沉闷,可能要下雨了。我想什么时候才能下呢?都说“春雨贵如油”。
下雨了,下雨啦!看,细雨如丝,它轻轻的落在房子上,又迅速的`滑落下来,好像一个个正在训练的伞兵。这飘落在地上的小雨,先是一个小圆点,然后泛起涟漪。投入在残雪怀抱中的小雨可真厉害,硬是把这些有着坚硬的外衣的雪变成了马蜂窝,可这小雨还是不依不饶,渐渐地把雪融化成了水。尽管雪还是很努力的做自己,但终究没斗过这春天的小雨。
那是什么?那不是晶莹剔透的雪花吗?真漂亮,可春雨却不给它展示的机会,裹挟着它在空中写着:“春天来了,春天来了!”雪花不见了,我赶快跑出去感受春天的小雨。小雨真淘气,把我的鼻子当滑梯,把我的手心当跳床。我放眼望去,蒙蒙细雨,如烟、如雾、如纱,笼罩着整座城市。房子新了、树木醒来了、枝条柔了、芽苞鼓了,小草悄悄的伸着头,冒出新绿。
雨停了,空气清新,天色湛蓝,小麻雀好像和我一样经过春雨的洗涤是那样的神气,它站在湿漉漉的枝头上又开始歌唱了。
春雨如贵如油,它给万物带来了勃勃生机,我喜欢春天的小雨。
四年级春天作文 篇6
西湖的景色真美呀!前几天柳树才刚发芽,现在已经变成小叶子了,随风舞动。西湖的桃花也开了,芬芳扑鼻,像一个个小朋友灿烂的笑脸。嫩绿的小草也冒出了点点嫩芽。天上太阳当空,还有两只小燕子在飞来飞去、追逐嬉戏,开心极了。后面是连绵起伏的大山。
我们一家坐上了手划船,爸爸妈妈划船摇桨,我看着西湖岸边美丽的景色入了迷,这时有点头晕,就想看看水,发现蓝蓝的水里有好多小鱼,有红色的、银色的和黄色的,它们像一个个水中的小精灵,真可爱呀!有一条银白色的小鱼跃出水面,又在雪白的浪花中消失,好像在给游人表演呢!
春天的西湖真美呀!
四年级春天作文 篇7
看啊,春天真美好啊。到处是鸟语花香,啊!蝴碟和小鸟飞来飞去,仿佛在谈论什么呢!可是,小朋友们呢?哦,原来他们在和春姑娘捉迷藏呢。花花说:‘春天真好啊,如果永远是春天那该多好啊!’贝贝说:‘花花,那是不可能的,一年四季都很美的。并不是只有春天很美的哦。’突然,花花感觉脚底下硬邦邦的。花花一看,啊,不好了。花花脚底下踩了一只小蝴蝶。小蝴蝶快要死了,怎么办呢?
贝贝看了,焦急地说:‘哎呀!你怎么这么不小心呢?’花花吓得哭了,她和贝贝小心地把小蝴蝶放在一朵花上。忽然,两只比那只小蝴蝶大一点的蝴蝶飞来把那只受伤的小蝴蝶背走了。花花和贝贝惭愧地底下了头。
四年级春天作文 篇8
春天慢慢地降临到人间,迈着轻快的脚步,挥舞着她的魔法棒,把每个地方都变得生机勃勃。趁着大好春光,我游览了美丽的鼋头渚。
来到鼋头渚就如进入了樱花谷。远看,枝头的花朵有的含苞待放,像一位羞涩的少女躲在叶子后面不愿露面;半开的像一个调皮的小孩,只把半边脸展现给我们;全开的呢?像一位热情的小姑娘把她的美丽展现给我们。枝头的花朵一团团、一簇簇,好像一群小女孩在说悄悄话呢!用手摸一摸,花瓣薄薄的。在阳光映照下,花瓣晶莹透亮,十分美丽,一阵微风吹来,花瓣纷纷落下,像一个个小仙子在翩翩起舞,一阵阵香气扑面而来。
再往前走,就看见了太湖,坐上船放眼远眺,只见波光粼粼,远处偶尔还能看到有几只水鸟在抓鱼。往湖中间看去,有三座山连起来的小岛叫三山,它就像一个神龟趴在水面,在小雨天天气阴沉的时候三山若隐若现,十分神秘。这时的太湖像白银盘,很平静,真是:“遥望太湖山水色,白银盘里一神龟。”
看着这美丽的地方,真令人难忘,春天的鼋头渚实在是太美了,让我流连忘返。
四年级春天作文 篇9
一身棕黄色的绒毛,一对又大又圆的耳朵,一双圆溜溜的眼睛,加上绳子似的尾巴,凑成了一只活泼可爱的小老鼠。
可它有着悲惨的遭遇,整天过着受人欺侮的生活。主人经常用老鼠夹夹她的尾巴,野猫经常追赶它,孩子们经常捉弄它,小伙伴们经常嘲讽它……没有人和它玩,它觉得自己很孤独。
后来,它听说人们看了《猫和老鼠》的动画片后,改变了对老鼠的看法,但还是似信非信。有一天,小老鼠担心吊胆地来到集市上,看到集市上人山人海,它想:“听妈妈说,老鼠过街,人人喊打。他们会不会来打我骂我呢?”她边走边想,来到了红绿灯旁,黑猫警长笑咪咪地对她说:“你好,小老鼠!”小老鼠简直不敢相信自己的耳朵,它半信半疑地回答:“你好!”这一次,小老鼠把所有的紧张和害怕都抛到脑后了。
小老鼠回到家,发现主人没有再用老鼠夹夹它,野猫也没有再追它,孩子们也愿意和它一起玩游戏,小老鼠受到了伙伴们欢迎。以前那痛苦难受的日子,一下子就消失了。
就这样,小老鼠迎来了“春天”般的生活,从此它快乐地生活着。
简评:小学阶段正是想象力极其丰富的时期,小作者那别致的构思,新颖的视角,让人耳目一新,在我们眼前展现了一幅温暖和谐的场景,小老鼠也成了大家的朋友,别出心裁。