小学生家长会家长讲话稿

时间:2024-07-13 13:01:26
小学生家长会家长讲话稿

小学生家长会家长讲话稿

在不断进步的社会中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编帮大家整理的小学生家长会家长讲话稿,欢迎大家分享。

小学生家长会家长讲话稿1

亲爱的家长朋友们:

你们好!古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“读书破万卷,下笔如有神”。社会发展日新月异,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的时代已经一去不复返了,只学习课本上的那点死的知识,已经远远达不到时代对于孩子今后发展的要求了,相比城镇小学生,农村小学生的课外阅读量比较少,阅读面比较窄。语文实践证明,凡是课外书读得多的学生,理解能力就强,学习效果就好。小学生正处于人生的起步时期,如刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,这“甘露”的获得,不能只满足于课内有限的阅读内容,更需要学生依靠课外阅读去采集吸收。

为此,xx市专门出台了《xx市教育局关于加强中小学读书活动的意见》(xx教113号),并根据各年级学生特点,从大量的课外书籍中精选出最适合学生阅读的书目。但学校在推广读书活动的过程中发现有的孩子手中可读的课外书很少,学生的阅读量亟待提高,阅读的视野比较狭窄;生的阅读效率不高,学生存在两极分化现象,主要表现为阅读速度较慢,阅读技巧的匮乏。这些问题的存在极大地影响了学生课外阅读能力和写作水平的提升。

鉴于此,我校一直坚持将学生的读书工作作为我校的重点工作,全面深入开展了以读促写,读写结合活动,坚持每日阅读半小时,建立读书笔记,坚持仿写和小练笔,撰写自己的阅读感悟,将阅读与写作有机结合;建立了班级图书角,举办了学校图书馆开放日活动,定期开展了好书推介会、读书交流会和好书对对换活动,举办了读书演讲比赛和读书节活动等,积极打造了“书香班级”“书香校园”,营造了浓厚的读书氛围,收到了良好的阅读效果。一本好书,一生的财富。学生在这一系列的读书活动中,不仅对书籍产生了浓厚的阅读兴趣,增加了阅读量,开阔了视野,提高了自己的语文素养,而且在潜移默化中养成了喜欢阅读的优秀习惯,这将使他们受益终生。

各位家长朋友,我们坚信,孩子要得以健康成长,将来得到更好的发展,我们必须让孩子喜欢上阅读,要引导您的孩子把读书视为生活中不可缺少的一部分。在此,我诚挚地邀请您加入到我们的行列,一起来为孩子创设良好的读书条件,营造浓郁的读书氛围,在闲暇时间能够和孩子一起共读,引领孩子热爱阅读,畅游书海,让书香浸润孩子的心灵,让读书成为孩子们童年里最美好的回忆。为孩子提供良好的读书环境,是我们每个家长的责任和义务,我们提倡“少买一包烟,给孩子多买一本好书;少看一小时电视,多陪孩子读书”的精神,能主动地和孩子一起阅读,引导他们思考,营造家庭读书氛围。

好书系人生路标,美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操,华章启迪智慧……读书可以拓宽眼界,丰富知识;读书能引导我们明理,提高修养;读书,还能提高阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步,让迷人的书香飘溢你美好的家园。

再一次感谢您的参与和支持!易骄傲,因此学习成绩不拔尖;胡廷伟不会做的题目会主动问老师,但上课有时会有小动作。

小学生家长会家长讲话稿2

尊敬的老师们、家长们:

大家好!

今天很高兴在此与各位探讨孩子成长教育的问题。当然首先得感谢谢老师给我的这个机会,也感谢孩子对我的信任。说实话,当孩子告诉我让我在家长会上发言时,我有点心虚了,因为我觉得能在家长会上发言的都是教育有方之人,而我在这方面真的没有发言权。但孩子却不这样认为,他认为我是他的知心朋友,在对他的教育上也有一定的好方法,他还一本正经地对我说:“我是给你个机会锻炼锻炼,你一定要好好准备噢。”

下面我就怎样做孩子的好朋友,与大家共同交流一下。

要想与孩子真正成为朋友,家长首先应放下架子,尊重孩子的人格,积极与孩子进行沟通交流,千万不可先入为主,把自己的观点意志强加给孩子,那样只能引起孩子反感,逆反心理往往引起家长与孩子的矛盾。记得孩子在二年级期末复习阶段时,我刚回到家就到书房去看他做作业。一看到他写的字很潦草,我就在旁边提醒他写端正,但他就是不听。我有点火了,一边说:“你不要做了”,一边拿起他的本子扔在地上。这时他也发火了,说:“不做就不做。”就这样,我俩吵了起来。我甚至还打了他。后来孩子爸爸回来知道我俩吵架了,就去问孩子为什么吵架。孩子说今天的作业很多,他怕来不及就快点写,而且妈妈不尊重我,说我以后只能捡垃圾。冷静下来后,我想想自己的做法太过于心急、粗暴,就去向孩子认错。孩子听了我的道歉后,原谅了我而且也向我表示他也错了。要知道,他可不是一个轻易向别人认错的孩子。所以,尊重孩子是家长走进孩子心灵的第一道阳光。没有尊重谈不上信任、平等,就无法进行沟通,就搭不成交友的桥梁。

与孩子做朋友的第二步就是要耐心听取孩子的意见,了解孩子的心灵之声。我认为:如果能找到适当的方式跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。记得四年级下学期,孩子的各科成绩都有点忽上忽下。一次,英语考试不太理想,我就随口问了一句:“这次怎么又考得不好?”孩子就有点眼泪汪汪,我心想:他考得不好自己也难过,就没再批评他。当天晚上,孩子写了一封信给我,信中他说出了自己的困惑:语文成绩上去了,数学成绩下降了,数学成绩上去了,英语成绩又下降了,就是不能每门功课都好,他不知道该怎么办。看了他的信,我想了很久,本想和他谈心的,但仔细想想,他既然用书信的方式与我交流,那我最好也以写信的方式和他沟通,帮他解决心中的困惑。我利用一晚的时间,给他回了一封信,写了整整三页,帮他分析了各门学科的薄弱点,给他提了一些建议,也给了他鼓励。孩子很认真地看完信,给了我一个大大的拥抱,和一句我最爱听的话:“你真是我的好妈妈!”随后的一段时间里,他比以前更努力。所以,家长要学会有的放矢地与孩子进行平等的沟通,让孩子觉得家长是真正关心爱护自己的,孩子有什么烦恼才会主动与家长倾诉,家长适时释疑解惑,当好孩子的良师益友。

从以上事例中我认为做家长的不能以家长的身份对待孩子,而应该像知心朋友一样接近孩子、尊重孩子、理解孩子,走近孩子的内心世界,而且要经常与他沟通交流,取得信任,这样才能有显著的效果。

以上是我教育孩子的一些感受,如有不当之处,请各位批评与指教,谢谢大家!

最后祝各位身体健康!万事如意!

小学生家长会家长讲话稿3

尊敬的老师,各位家长,同学们:

大家下午好!

我是王林 ……此处隐藏5130个字……锻炼她的胆量,提高她的心理素质有很大的帮助。现在隆楚妍参加一些比赛都较大方自然自如,临场不乱,这与她参加锻炼不无关系。而我觉得最受益的还有使她的思想越来越成熟:记得去年三月,隆楚妍参加了由何炅主持的湖南卫视的大型文艺演出《我们都是活雷锋》。晚上11点录制节目回到家感慨地说:妈妈,以前我好羡慕名人,可今天我知道了名人成功的背后是辛勤的汗水呀!我们节目录制是中间就快到11点啦,后面还有那么多节目,你看主持人何炅有多辛苦!今晚不知要到几点!看来任何人成功都要通过勤奋去获取呀!”她通过体验获得的收获远比我空洞的说教更让她深刻。

从这件事后,她做任何事都是很执着的,不轻易放弃。就比如前段时间,班级举行的小制作比赛,她想用空鸡蛋壳做一个不倒翁。在家自己查资料,买材料,在接连牺牲了8个鸡蛋后仍然不放弃最终做了一个另她自己较满意的作品,而到校后发现郭雨轩同学的小制作很棒,她又回到家要求爸爸指导她再一次重做,两父子从八点一直奋斗到11点终于完成了作品。

第四、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态。

把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。由于时间关系,我就不一一地罗嗦了,我这里有份全国著名的教育专家写的一篇文章如何主动和老师交流,我将它复印出来,敬请各位了解,希望对您有所帮助。

尊敬的各位家长,以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,不当之处敬请各位家长批评指正。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

小学生家长会家长讲话稿5

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。首先我先来自我介绍一下,我姓雷,雨田雷,是二(2)班的班主任,我旁边的这位是全老师,是我们小学部的教务主任,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

第一方面:班级介绍

我们班总共有37位同学,大部分同学来自于各个乡、镇、村,学习成绩参差不齐。好的同学能较好地将作业完成,上课认真听讲;而小部分同学作业完成情况不理想,听写词语、背诵课文的作业回家根本就没完成。身为家长忙于工作,无暇监督,造成这部分同学成绩滑铁泸或始终处于后进地位,停滞不前。下面我就学生在校表现、学习跟平时作业这些方面的表现来说一说;上课时;敢于举手回答问题的学生比较少,常常就是几个同学在唱主角,比如:邓志远、何宇、邓建熙、陈迪、黄晓娟、胡廷伟这些同学就回答得多一点。这点还需加强。作业书写态度一贯以来都比较认真的同学有:黄晓娟、唐文慧、江业群、邓丹、刘承俊、李珞等同学;作业质量高的同学有:高菲、陈观、谭芊会等;学习成绩较优秀且稳定的有:高菲、陈佳华、邓志远、江业群、谭芊会、陈观、李珞,这些同学的学习积极性较高,上课认真,爱动脑筋,但也有一些小毛病。如高菲、邓志远、江业群同学,学习成绩好,但性格较内向,课堂上不敢单独发言,不善于表现自己的才能。陈佳华同学上课爱讲小话。谭芊会同学有些偏科的现象。陈观同学就比较粗心。

学习进步较大的同学有:邓建熙、何雨泽、黄俊杰、肖安隆、陈蕾露同学;黄俊杰同学学习上有进步,不过作业、答题上略显粗心,题目理解能力较弱;肖安隆、邓建熙同学学习较主动,但活动交流的圈子较小;陈蕾露同学天赋可以,但缺乏主动,做作业、回答问题方面还需加油;何雨泽同学好奇心强,上课欠认真,有时会玩小动作。学习稳中有升的同学有:刘承俊、胡廷伟、何宇、李威、邓丹、欧阳有福、欧阳奇毅,李威同学有时上课会有小动作,作业欠仔细;刘承俊、邓丹、欧阳有福同学上课认真,有偏科的现象,数学还需加油;何宇上课认真,爱动脑筋,但不会做的题目不会主动问老师;欧阳奇毅较聪明,上课注意力不集中,有小动作,容易骄傲,因此学习成绩不拔尖;胡廷伟不会做的题目会主动问老师,但上课有时会有小动作。

小学生家长会家长讲话稿6

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

大家好,是郭雨婷的妈妈,能够让我参加这次优秀家长和优秀学生的发奖大会,我感到十分荣幸。我深深感受到郭楼小学正在在现实条件下,扎扎实实办教育,踏踏实实培养人。孩子们是幸运的、幸福的,老师们是辛苦的、可敬的。借此机会,请允许我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!感谢郭楼小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

在教育孩子方面,我做得很不够,与在座的家长和各位老师耐心细致的教育相比有很大的差距。在这里,我仅谈谈我自己的观点和体会,目的是抛砖引玉,想听到更多家长的真知灼见。

下面,我谈谈我的五点体会:

一.搞好孩子的教育是家庭的头等大事。有这么一句话,“如果子女有用,你赚再多的钱有何用?如果子女没用,你赚再多的钱又有何用?”我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了,如果说钱没有,以后还能赚回来,但孩子的教育忽略了,将是终身的遗憾。

二、重视孩子的习惯培养

叶圣陶先生曾语重心长地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习

惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”

1、培养时间观念。

2、培养孩子遵守纪律,认真听讲的习惯。上课认真听一分钟,课后少化半小时功。当然要孩子养成遵守纪律认真听讲的习惯,首先家里就要注意了,比如说让孩子认真倾听你说话,认真做一件事情等。

三、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

四、现代社会,教育孩子需要高智商高情商,还需要时间和技巧。

家长要学会用发展的眼光去看待孩子,特别是任性、好动的孩子。人生道路的比赛是一项长跑,暂时的落后不能否定他的优秀。作为家长,我们更重要的是关注孩子的学习过程,而不仅仅是成绩。我们可以坐下来,花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了哪些新知识,掌握了新本领。孩子考砸的时候,帮他分析原因找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误。平时要把孩子当作朋友,多理解,多表扬。要多表扬孩子的具体做法,少表扬孩子的总体优秀;多表扬孩子的勤奋努力,少表扬孩子的天才聪明。

五、经营好我们的家,给孩子创造一个良好的家庭学习环境

有人进行过一项调查,问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么?我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,他们说最不喜欢父母亲吵架、打麻将、整天上网或是看电视,所以我们一定要注意自己的形象,为孩子建设好自己的家。

以上五点,是我个人的一点体会,不当之处,敬请各位老师和家长批评指正。

为了孩子,让我们做家长的切实地承当起自己的责任,与学校的老师们一起努力吧!

最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝郭楼小学的明天更加辉煌!谢谢大家!

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